Paesi Bassi: Lo stop agli smartphone a scuola rilancia la socialità e riduce drasticamente le distrazioni
Un'indagine nazionale condotta dal Ministero dell'Istruzione olandese e dall'Università Radboud dimostra che il divieto dei telefoni ha riacceso il dialogo tra studenti durante la ricreazione, abbattendo distrazioni e cyberbullismo.
La linea guida nazionale introdotta nei Paesi Bassi ('il cellulare a casa o nell'armadietto') nelle scuole primarie e secondarie ha trovato piena conferma nei primi dati scientifici su larga scala.
La ricerca condotta dall'Istituto di Scienze del Comportamento dell'Università Radboud insieme a DUO Onderwijsonderzoek evidenzia che oltre l'80% degli insegnanti rileva un clima di apprendimento decisamente più sereno e un netto recupero dell'attenzione degli studenti.
L'effetto più evidente si è registrato durante gli intervalli: gli studenti hanno abbandonato la postura isolata davanti ai display per tornare a parlare di persona, giocare a ping-pong e interagire attivamente. Gli episodi di cyberbullismo e video non autorizzati sono crollati.
Persino gli studenti inizialmente contrari hanno ammesso dopo qualche mese che la scuola senza notifiche continue è un ambiente più rilassante e libero dall'ansia da prestazione sociale.
Le autorità olandesi ribadiscono il valore della misura, ricordando che un'efficace igiene digitale richiede limiti chiari anche a casa tramite apposite applicazioni di blocco e gestione del tempo.
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