Schwedens Bildungsministerium vollzieht Kehrtwende: Zurück vom Tablet zum gedruckten Buch
Nach Rückgängen bei der Lesekompetenz drosselt Schweden digitale Bildschirme an Grundschulen und investiert massiv in physische Schulbücher.
Schweden, einst Vorreiter bei der Digitalisierung von Klassenzimmern, vollzieht eine grundlegende Kurskorrektur: Bildungsministerin Lotta Edholm kündigte an, Tablets in Grundschulen stark zurückzudrängen und Gelder wieder in gedruckte Schulbücher zu investieren.
Ausschlaggebend waren Warnungen des Karolinska-Instituts sowie rückläufige Ergebnisse in Lese-Vergleichsstudien (PIRLS). Die Forscher wiesen nach, dass das Lesen auf digitalen Geräten zu oberflächlichem Überfliegen führt und die Konzentrationsfähigkeit schwächt.
Unter den neuen Vorgaben bleiben Kitas und Vorschulen bildschirmfrei, während an Primarschulen das händische Schreiben und das vertiefte Lesen gedruckter Texte wieder in den Mittelpunkt rücken.
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