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Escuelas y juventud 2026-11-03 5 min de lectura

Florida Marca un Precedente Histórico con la Ley HB 379: Prohibición del Móvil en Clase y Bloqueo de Redes Sociales en la Red Escolar

La ley HB 379 de Florida exige a todas las escuelas públicas prohibir el uso de teléfonos móviles durante el tiempo lectivo y bloquear el acceso a redes sociales en las redes Wi-Fi escolares.

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Fuente de noticias: Florida Senate / House Bill 379 (Chapter 2023-36) - Florida Statutes § 1006.07 & § 1006.1494 (Ver fuente original ↗)

Aprobada por la Legislatura de Florida y promulgada por el gobernador Ron DeSantis, la ley House Bill 379 (HB 379 / Capítulo 2023-36 de las Leyes de Florida) se convirtió en la primera legislación estatal de los Estados Unidos en prohibir por ley el uso de teléfonos móviles durante las horas lectivas en centros educativos públicos. Incorporada permanentemente a los Estatutos de Florida (§ 1006.07 y § 1006.1494), esta normativa vinculante regula todas las escuelas públicas de primaria y secundaria (K-12) del estado. Sus objetivos esenciales radican en erradicar la fragmentación de la atención en el aula, proteger la capacidad de concentración de los jóvenes, frenar el ciberacoso y contrarrestar el impacto del uso compulsivo de pantallas en el rendimiento académico.

El marco operativo del artículo § 1006.07(2)(f) establece que las juntas escolares de distrito deben adoptar normativas vinculantes que impidan a los alumnos utilizar dispositivos inalámbricos durante el tiempo lectivo, salvo que el docente autorice su uso explícito y exclusivo con fines educativos. Asimismo, la ley obliga al profesorado a designar un espacio físico específico en cada aula—como organizadores colgantes con bolsillos numerados o casilleros—donde los teléfonos deben permanecer depositados durante la clase. Por su parte, el artículo § 1006.1494 exige a los distritos bloquear el acceso a las plataformas de redes sociales a través de las redes Wi-Fi escolares y prohíbe taxativamente la aplicación TikTok en los dispositivos y redes del sistema educativo.

Junto con las restricciones disciplinarias, la HB 379 instituye una formación pedagógica obligatoria para estudiantes de 6.º a 12.º grado centrada en los efectos psicológicos, emocionales y fisiológicos de las redes sociales. Este currículo aborda la manipulación algorítmica, los patrones de adicción digital, la huella permanente en internet y los riesgos de explotación digital. La ley contempla excepciones para casos de emergencia vital, prescripciones médicas acreditadas (como sensores de monitorización continua de glucosa para estudiantes con diabetes) y planes individualizados de educación especial (IEP o Sección 504). Evaluaciones posteriores en distritos destacados, como el de las Escuelas Públicas del Condado de Orange, han confirmado un aumento significativo de la participación activa en clase y un descenso de los incidentes disciplinarios.

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